Archives de catégorie : Billets pédagogiques

Aqpc 2014 : Coup d’envoi réussi!

La conférence d’ouverture est certainement un des nombreux coups de cœur du colloque de l’AQPC 2014. Parmi les trois conférenciers invités, le cinéaste Martin Villeneuve a repris, en partie, la conférence TED « Comment j’ai réalisé un film impossible » qu’il avait … Continuer la lecture Continuer la lecture

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La révolution reste essentiellement à venir.

«Renversement de l’importance respective de la distance et de la présence en enseignement. Une évolution vers des environnements d’apprentissage plus personnalisés. Déjà ce ne sont plus ni les professeurs ni les bibliothèques qui sont les dépositaires du savoir ou les … Continuer la lecture Continuer la lecture

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La classe inversée…encore!!!

Eh bien oui, encore la classe inversée, normal car on en parle partout dans le milieu de l’éducation. Je vous écrivais, il y a quelques semaines, que cette méthode pédagogique allait être abordée lors de l’AQPC . Alors pour ceux … Continuer la lecture Continuer la lecture

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Les tablettes numériques aux portes de nos classes?

Alors que le Ministère de l’Éducation mène une expérience sur l’utilisation des tablettes dans plusieurs écoles primaires et secondaires à travers le Québec, une enquête révèle que les avantages du iPad en classe éclipseraient les inconvénients. Je vous vois déjà … Continuer la lecture Continuer la lecture

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Le 10 avril dernier se tenait le 10e colloque du Carrefour de la réussite au collégial : Mosaïque étudiante; les défis de la diversité.

La première journée de ce colloque fut l’occasion de faire le point sur une population étudiante qui s’éloigne de plus en plus de l’image traditionnelle du jeune cégépien de moins de 20 ans, d’origine québécoise, sans responsabilités parentales et dont … Continuer la lecture Continuer la lecture

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Ce n’était pas le jus d’orange de l’habituel petit déjeuner qu’on sert dans ce type d’évènement qui était rafraichissant ce matin-là

Le 10 avril dernier, à l’Hôtel Delta Montréal, j’ai participé à la 2e journée Repcar du carrefour d’aide à la réussite en compagnie d’Hélène Mercier (voir l’article d’Hélène sur la première journée Repcar dans le pédagoblogue). Ce n’était pas le … Continuer la lecture Continuer la lecture

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Perfectionnement des enseignants : doit-on imposer une formation continue ?

Dans la section « Recherche » de « UdeM nouvelle »  du 10 février dernier, Dominique Nancy  présente un billet qui relate quelques aspects de la recherche de Sylvie Cartier, professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal, et qui … Continuer la lecture Continuer la lecture

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RAM overload !?!

Un peu avant Noël, mon iPad est mort !  Enfin, c’est ce que je croyais.  Après avoir tenté un redémarrage radical, l’avoir rechargé, avoir changé le fil et le bloc d’alimentation, il semblait bel et bien mort. Je suis donc … Continuer la lecture Continuer la lecture

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La motivation et l’engagement des apprenants sont ils liés à ceux du profs ?

Depuis plusieurs années, on entend beaucoup parler de la motivation et de l’engagement en ce qui touche la réussite des étudiants, ou plutôt, des apprenants. On se penche beaucoup sur cet aspect afin de valoriser et de mettre à l’avant-plan … Continuer la lecture Continuer la lecture

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L’évolution des pratiques pédagogiques passe-t-elle par les TIC ?

C’est avec cette question percutante qu’a été ouvert le dernier Rendez-vous des conseillers pédagogiques du colloque de l’AQPC, en juin 2013. La principale piste de réflexion présentée s’appuie sur les travaux de recherche du Dr Matthew J. Koehler, il est … Continuer la lecture Continuer la lecture

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