Archives par mot-clef : Pédagogie

À SUIVRE…

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OSER l’innovation au collégial : 34e colloque de l’AQPC du 3 au 5 juin 2014 au Collège Montmorency

Le colloque de l’AQPC se tient cette année du 3 au 5 juin au Collège Montmorency. 128 activités touchant la formation générale, la formation préuniversitaire ainsi que la formation technique et la formation continue y seront proposées. La pédagogie inversée, … Continuer la lecture Continuer la lecture

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Perfectionnement des enseignants : doit-on imposer une formation continue ?

Dans la section « Recherche » de « UdeM nouvelle »  du 10 février dernier, Dominique Nancy  présente un billet qui relate quelques aspects de la recherche de Sylvie Cartier, professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal, et qui … Continuer la lecture Continuer la lecture

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RAM overload !?!

Un peu avant Noël, mon iPad est mort !  Enfin, c’est ce que je croyais.  Après avoir tenté un redémarrage radical, l’avoir rechargé, avoir changé le fil et le bloc d’alimentation, il semblait bel et bien mort. Je suis donc … Continuer la lecture Continuer la lecture

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L’évolution des pratiques pédagogiques passe-t-elle par les TIC ?

C’est avec cette question percutante qu’a été ouvert le dernier Rendez-vous des conseillers pédagogiques du colloque de l’AQPC, en juin 2013. La principale piste de réflexion présentée s’appuie sur les travaux de recherche du Dr Matthew J. Koehler, il est … Continuer la lecture Continuer la lecture

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Quand ça gazouille fort sur les TIC

Twitter est un outil fort intéressant pour semer et cueillir de l’information.  On peut y suivre un ou plusieurs fils d’informations, mais ce qui est génial, c’est qu’on peut répondre, faire suivre, etc. Par moment il y a des périodes … Continuer la lecture Continuer la lecture

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À la veille de la rentrée, une ode aux profs

À la veille de la rentrée, Le CCDMD nous a proposé sur Facebook un texte de Stéphane Laporte dans La Presse qui date de 2009.  Il n’est pas neuf, mais percutant !  Il ne manque qu’une musique douce pour en … Continuer la lecture Continuer la lecture

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Combattre le plagiat dans les travaux scolaires.

Le plagiat peut se définir comme étant l’appropriation des mots et des idées des autres présentés comme étant les nôtres. C’est un phénomène qui n’est pas nouveau, mais qu’internet a contribué à rendre, tout comme l’information, beaucoup plus accessible à … Continuer la lecture Continuer la lecture

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Les TIC en classe : Les profs devront-ils s’adapter ?

Mon collègue Jean-Luc Trussart du collège de Lanaudière à L’Assomption nous a partagé un lien vers un texte publié par un des profs de son collège dans la section Débats de La Presse. Dans ce texte Pierre-Yves Mc Sween, enseignant … Continuer la lecture Continuer la lecture

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Compilatio un outil intéressant contre le plagiat

Depuis l’adoption de notre guide sur la fraude et le plagiat le 6 février 2012, bien peu de ressources ont pu nous aider à avancer dans cette lutte contre ce fléau qui ne fait qu’abaisser la valeur du diplôme des … Continuer la lecture Continuer la lecture

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